85 lat O.S.T. Gromada + 15 lat ZUTW Zawiercie = 100 lat …

85 lat O.S.T. Gromada + 15 lat ZUTW Zawiercie = 100 lat …
…wspólnie z grupą naszych Gości odśpiewaliśmy sobie wzajemnie 😊
Raz jeszcze serdecznie dziękujemy grupie z ZUTW Zawiercie za kolejny pobyt w naszym Hotelu 😊 Dzięki takim wspaniałym Gościom utwierdzamy się w przekonaniu, że hotelarstwo to nasze życie, a Goście są naszą inspiracją 😊
Czekamy na kolejne wspólne jubileusze 🎉🎈

Czy edukacja dorosłych ma ukryty skarb na Sycylii ?

Przypomnijmy na początek  zasadnicze filary edukacji.

 Uczyć się, aby wiedzieć czyli poszerzać wiedzę ,lecz miało sprzyja rozumieniu różnorodnych aspektów otoczenia niewiele uczy w krytycyzmu wobec rzeczywistości.

Uczyć się, aby działać   to  kształcenia człowieka kompetentnego, ale też charakteryzującego się określoną postawą społeczną, umiejętnościami pracy w zespole, porozumiewania się z innymi, regulowania konfliktów i ich rozwiązywania.

Uczyć się, aby żyć wspólnie, uczyć się współżycia z innymi.Jest to współdziałania z innymi na rzecz realizacji wspólnych celów.

Podstawowym zaś warunkiem korzystania z wiedzy i udziału w nowoczesnej edukacji powinno być dysponowanie przez  wszystkich bez wyjątku umiejętnościami informatycznymi.

Edukator osób dorosłych odpowiada za zbudowanie relacji ze słuchaczem opartej na zaufaniu i zrozumieniu, umożliwiając im  swobodne wyrażanie siebie, zrozu­mienie jego potencjału i wspieranie go w rozwoju osobistym.

Stworzenie bezpiecznej i pełnej szacunku przestrzeni, w której każdy może przekazać swoje uczucia (zarówno pozytywne, jak i negatywne), ma fundamentalne znaczenie. Dlatego wysoki poziom umiejętności komunika­cyjnych jest podstawowym i zasadniczym wymogiem w pracy edukatora.

Edukacja nieformalna od początku lat 90. ubiegłego wieku zmie­nia koncepcję rozwoju osoby dorosłej jako jednostki samo­dzielnie decydującej jak i po co chcę się kształcić, a odbywa się to przede wszystkim poprzez działanie, praktykę, czyli uczenie się, a nie bierne nauczanie.

Kompetencje miękkie nabierają coraz większego znaczenia w kontekście życia zawodowego                     i codziennego. Niezbędne jest zrozumienie, jakie kompetencje kluczowe i jak je właściwie wykorzystywać, czym inteligencja emocjonalna empatia , jak budować skuteczną grupę                     i utrzymywać ducha zespołu , jak radzić sobie konfliktami stresem oraz zmagać się z zakorzenionymi stereotypami uprzedzeniami .

To są powody, dla których zdecydowaliśmy się zorganizować i przeprowadzić niezwykle wyjątkowy kurs dla 22  niesamowicie zmotywowanych uczestników z Uniwersytetu III Wieku .

Czas  wypełniony był  nową wiedzą połączoną z praktycznymi ćwiczeniami .Dyskusje pełne emocji . Poznaliśmy tez oczywiście wyjątkową kulturę sycylijską .

W pierwszym tygodniu czas poświęcony był następującym tematom: Kompetencje Kluczowe i Umiejętności Miękkie , Inteligencja Empatia , Dynamika Grupy Budowanie Zespołu , Przywództwo Asertywność

Poznaliśmy  teoretycznie koncepcje wcześniej wymienionych punktów i wykonaliśmy wiele praktycznych ćwiczeń, aby je utrwalić  .Stworzyliśmy wiele flipchartów z kluczowymi umiejętnościami miękkimi, które uważają za niezbędne dla ich organizacji, z portretem prawdziwego lidera mapą empatii .

Próbowaliśmy też postawić się w sytuacji innych i omówić naprawdę zaistniałe sytuacje zróznych punktów widzenia . Podczas warsztatów Group Dynamics  dowiedzieliśmy się, jak skutecznie zarządzać grupą . Odbył się w tym temacie  konkurs na najwyższą wybudowaną wieżę papierową. Ważny był wybór odpowiedniej strategii lidera , który wyznaczał obowiązki podczas budowy. Drużyny miały 5 minut na planowanie i 10 minut na budowę wieży. To idealne ćwiczenie integracyjne!

Zrozumieliśmy także , jak to jest być wykluczonym , nauczyliśmy się stylów przywództwa : których, gdzie i jak ich używać oraz jak powiedzieć NIE w sposób pełen szacunku, ale stanowczy. To było naprawdę produktywne niesamowite doświadczenie!

W drugim tygodniu  pobytu na kursie odkrywaliśmy jak  zarządzać stresem konfliktami.

Co to są stereotypy,

uprzedzenia dyskryminacja.

Zgłębialiśmy  pojęcie stresu, strategii behawioralnych i poznawczych .Oczywiście  ucząc się  na własnych przykładach.

Pisaliśmy  pozytywne afirmację podziękowania. Było to niezwykle przydatne, ponieważ poziom stresu we współczesnym świecie jest bardzo wysoki. Przestudiowaliśmy także Konflikt, jego pozytywne i negatywne strony, zarządzania konfliktami strategie sposoby komunikacji .

Ostatnie dni  kursu dotyczyły stereotypów, narodowych i płciowych , podawaliśmy nasze przykłady i dyskutowaliśmy o ich przyczynach.

Ponadto zainicjowaliśmy ciekawą debatę na temat Co to znaczy być Europejczykiem,                             a w szczególności Polakiem.

Podczas tej dyskusji powstało wiele nowych pomysłów.

Warto wspomnieć, że nie tylko studiowaliśmy, ale także udało nam się zwiedzić zobaczyć magiczną, chaotyczną Sycylię oraz zwiedzić Palermo okolice.

Zwiedziliśmy zabytki w Palermo, ogród botaniczny, port oraz skosztowali wielu tradycyjnych potraw .

Odwiedzili również plażę Mondello , wspaniałą katedrę Monreale z ogromnymi złotymi mozaikami znanymi na całym świecie oraz arabsko-normańskie arcydzieło Cefalu z przytulną, romantyczną atmosferą i morzem. Niektórzy z nas wspięli się nawet na wulkan Etna!

Ponadto każdego dnia mieliśmy okazję dowiedzieć się więcej o kulturze sycylijskiej, ponieważ zapewniono nam interaktywne zajęcia dotyczące kuchni sycylijskiej, symboli, historii, zabytków, języka włoskiego, gestów i włoskich pieśni.

To było niezapomniane, jak bardzo wszyscy byli podekscytowani i zachwyceni!

Gdzie jest ten ukryty skarb na Sycylii ?

To proste ,to nasza edukatorka- ANNA.

Ma  niesamowita wiedzę oraz umiejętność dzielenia się nią .

Praca z Anną na warsztatach to olbrzymia przyjemność .

Bardzo to doceniamy!

Maria Grabowska

 

 

 

 

 

Przejdź do tego Swaya

kliknij pokaże się link i kliknij w niego 

ZUTW W TELEWIZJI TV3

Studiem zawładnęli studenci zawierciańskiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku. Seniorzy zakończyli rok akademicki, ale nie zamierzają oddać się lenistwu w czasie wakacji. Mają powody do dumy, bo niewielu liderów UTW może się pochwalić na przykład uczestnictwem w Programie Erasmus! Wrażenie robią zwłaszcza efekty pobytu w Norwegii. Goście przywieźli do nas piękne prace malarskie i cudeńka wyczarowane podczas zajęć sekcji rzemiosła artystycznego./skopiuj link w okno przegladarki/
https://katowice.tvp.pl/61089924/senior-na-fali-3072022?fbclid=IwAR0dHjELT3W2iPKnRe3Yll0nAkRjJXkpaabMI4PVwNh48ZL8HKHeQWLzTzE